Статті

Таблиця результатів діагностики дітей середніх ,молодших груп, групи раннього віку за програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля». станом на жовтень  місяць    2021-2022 н.р.(узагальнена)   Група   Рівень                             Освітні  напрями Дитина у природному довкіллі Дитина  в соціумі Дитина в сенсорно пізнавальному просторі Дитина у світі культури Мовлення  дитини Гра дитини … Продовжити читання “Таблиця результатів діагностики дітей середніх ,молодших груп, групи раннього віку за програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля».”

Таблиця результатів діагностики дітей середніх ,молодших груп, групи раннього віку за програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля». станом на жовтень  місяць    2021-2022 н.р.(узагальнена)   Група   Рівень                             Освітні  напрями Дитина у природному довкіллі Дитина  в соціумі Дитина в сенсорно пізнавальному просторі Дитина у світі культури Мовлення  дитини Гра дитини … Продовжити читання “Таблиця результатів діагностики дітей середніх ,молодших груп, групи раннього віку за програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля»”

№з\п Список педагогічних працівників Напрямок, тема, найменування програми підвищення кваліфікації Суб’єкт підвищення кваліфікації Джерела фінансування 1 Котвіцька Людмила Володимирівна завідувачів, вихователів-методистів,які за сумісництвом працюють вихователями КЗ «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» ЖОР На умовах регіонального замовлення 2 Шевчук Ольга Сергіївна   Вихователі   ЗДО КЗ «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» ЖОР На умовах регіонального замовлення … Продовжити читання “Орієнтовний план підвищення кваліфікації Житомирського дошкільного навчального закладу № 15 на 2022 рік”

В ДНЗ малюка бажано привести в І половині дня, коли діти граються. Він познайомиться з однолітками і поступово включиться в сумісні ігри. По завершенню прогулянки дитині можливо самій захочеться разом з новими друзями зайти в ігрову кімнату. Нехай малюк відчує, що це цікаво – відвідати  “ будинок де грають діти ”. Заберіть дитину перед обідом. … Продовжити читання “ПАМ’ЯТКА БАТЬКАМ ЯКІ ВПЕРШЕ ПРИВОДЯТЬ ДИТИНУ В ДНЗ”

Якщо дитина проявляє агресивні нахили, жорстока по відношенню до інших людей, тварин – проблема емоційного й психічного стану. У такому стані треба звертатись до дитячого психотерапевта. Якщо дитина гіперактивна – потрібна консультація педіатра, який поставить діагноз і призначить лікування. Якщо дитина запальна чи войовнича – переконайтесь, чи саме батьки не провокують таку поведінку. До дитини … Продовжити читання “Поради соціального педагога батькам щодо спілкування й виховання проблемної дитини”